HABLAREMOS EL DÍA DE HOY SOBRE LOS CAMPOS FORMATIVOS LLEVADOS A LA PRACTICA EN NIVEL PREESCOLAR.
ESTOS CAMPOS FORMATIVOS PODEMOS VER QUE SON LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:
- -LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- -Pensamiento Matemático
- -EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
- -Expresión y Apreciación Artística
- -Desarrollo Personal & Social
- LOS CUALES VAN A AYUDAR A NUESTROS NIÑOS A QUE TENGAN UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE CIERTOS OBJETOS DE ESTUDIO LLÁMESE "MATEMÁTICAS, ESPAÑOL, ETC"
- INCLUSO TAMBIÉN NOS ESTÁN AYUDANDO A QUE EL NIÑO COMPRENDA SU MEDIO AMBIENTE Y QUE CONOZCA A LAS PERSONAS QUE ESTÁN A SU ALREDEDOR
- En si los campos formativos son:
- Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil tienen un carácter integral y dinámico basado en la interacción de factores internos (biológicos y psicológicos) y externos (sociales y culturales); sólo por razones de orden analítico o metodológico se distinguen campos del desarrollo, porque en la realidad éstos se influyen mutuamente.
- Los campos formativos permiten identificar en qué aspectos del desarrollo y del aprendizaje se concentran (lenguaje, pensamiento matemático, mundo natural y social, etcétera) y constituyen los cimientos de aprendizajes más formales y específicos que los alumnos estarán en condiciones de construir conforme avanzan en su trayecto escolar, y que se relacionan con las disciplinas en que se organiza el trabajo en la educación primaria y la secundaria.
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